Αγαπημένοι μου μαθητές και μαθήτριες,
Ξεκινάμε, με αγάπη για τη μάθηση, να δουλέψουμε μαζί, έστω και από απόσταση.
Μου έχετε λείψει και σας αγαπώ πολύ.
Εύχομαι να είστε όλοι και όλες σας καλά.
Από αυτά που σας γράφω θα κάνετε όσα σας υπογραμμίζω, καθώς και τις φωτοτυπίες. Στα υπόλοιπα θα βρείτε περισσότερες πληροφορίες, ασκήσεις ηλεκτρονικές, παιχνίδια, βίντεο και άλλα.Δεν ξεχνώ κάθε Σαββατοκύριακο το Φτου Ξ Ελευθερία με ιδέες δημιουργικές...(στους υπερσυνδεέσμους πατάω ctrl και κλικ).
Ξεκινάμε, με αγάπη για τη μάθηση, να δουλέψουμε μαζί, έστω και από απόσταση.
Μου έχετε λείψει και σας αγαπώ πολύ.
Εύχομαι να είστε όλοι και όλες σας καλά.
Από αυτά που σας γράφω θα κάνετε όσα σας υπογραμμίζω, καθώς και τις φωτοτυπίες. Στα υπόλοιπα θα βρείτε περισσότερες πληροφορίες, ασκήσεις ηλεκτρονικές, παιχνίδια, βίντεο και άλλα.Δεν ξεχνώ κάθε Σαββατοκύριακο το Φτου Ξ Ελευθερία με ιδέες δημιουργικές...(στους υπερσυνδεέσμους πατάω ctrl και κλικ).
Αγαπητοί γονείς,
Επειδή υπάρχει δυσκολία στο να ανεβάσω αρχεία στην πλατφόρμα Ε-me, αλλά και να προσθεσω τους μαθητές στην ηλεκτρονική τάξη, θεώρησα πως μπορούμε να ξεκινήσουμε να εργαζόμαστε εξ αποστάσεως μέσα από αυτή τη σελίδα. Οι μαθητές και μαθήτριες θα κάνουν όσα είναι υπογραμμισμένα (ανάγνωση, αντιγραφή,ορθογραφία) και γραμμένα με κόκκινο χρώμα, την ημέρα που αναγράφονται. Από τα αρχεία Γλώσσα, Γραμματική, Μαθηματικά Γ' και Μαθηματικά Δ ανά εβδομάδα θα διαβάζουν τη θεωρία και θα κάνουν τις ασκήσεις από τα κεφάλαια και τις σελίδες που αναγράφονται. Σκοπός όλου του εγχειρήματος είναι η επανάληψη των ήδη διδαχθέντων (κυρίως Γλώσσα και Μαθηματικά) και η μη αποκοπή των μαθητών μας από την εκπαιδευτική διαδικασία. Για τα υπόλοιπα μαθήματα (Ιστορία, Μελέτη Περιβάλλοντος και Θρησκευτικά) υπάρχουν παραπομπές για το τι μπορούν να κάνουν οι μαθητές ανά ημέρα. Στα πλαίσια της καλής συνεργασίας με την κυρία Ελευθερία θα υπάρχει πρόταση κάθε Σαββατούριακο για μια δραστηριότητα των μαθητών στο σπίτι στο αρχείο Φτου Ξ Ελευθερία (στους υπερσυνδεέσμους πατάω ctrl και κλικ)..
Επειδή υπάρχει δυσκολία στο να ανεβάσω αρχεία στην πλατφόρμα Ε-me, αλλά και να προσθεσω τους μαθητές στην ηλεκτρονική τάξη, θεώρησα πως μπορούμε να ξεκινήσουμε να εργαζόμαστε εξ αποστάσεως μέσα από αυτή τη σελίδα. Οι μαθητές και μαθήτριες θα κάνουν όσα είναι υπογραμμισμένα (ανάγνωση, αντιγραφή,ορθογραφία) και γραμμένα με κόκκινο χρώμα, την ημέρα που αναγράφονται. Από τα αρχεία Γλώσσα, Γραμματική, Μαθηματικά Γ' και Μαθηματικά Δ ανά εβδομάδα θα διαβάζουν τη θεωρία και θα κάνουν τις ασκήσεις από τα κεφάλαια και τις σελίδες που αναγράφονται. Σκοπός όλου του εγχειρήματος είναι η επανάληψη των ήδη διδαχθέντων (κυρίως Γλώσσα και Μαθηματικά) και η μη αποκοπή των μαθητών μας από την εκπαιδευτική διαδικασία. Για τα υπόλοιπα μαθήματα (Ιστορία, Μελέτη Περιβάλλοντος και Θρησκευτικά) υπάρχουν παραπομπές για το τι μπορούν να κάνουν οι μαθητές ανά ημέρα. Στα πλαίσια της καλής συνεργασίας με την κυρία Ελευθερία θα υπάρχει πρόταση κάθε Σαββατούριακο για μια δραστηριότητα των μαθητών στο σπίτι στο αρχείο Φτου Ξ Ελευθερία (στους υπερσυνδεέσμους πατάω ctrl και κλικ)..
1η Εβδομάδα: Δευτέρα 30 Μαρτίου-Παρασκευή 3 Απριλίου
ΓΛΩΣΣΑ - ΠΑΛΙ ΜΑΖΙ
Δευτέρα Μάθημα 1 Τρίτη Μάθημα 2 Τετάρτη Μάθημα 3 Πέμπτη Μάθημα 4
|
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
Παρασκευή
|
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ'
Δευτέρα Κεφάλαιο 1 Τρίτη Κεφάλαιο 2 Τετάρτη Κεφάλαιο 3 Πέμπτη Κεφάλαιο 4 και 5 Παρασκευή Κεφάλαιο 6-7
|
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ'
Δευτέρα Κεφάλαιο 1 Τρίτη Κεφάλαιο 2 Τετάρτη Κεφάλαιο 3 και 4 Πέμπτη Κεφάλαιο 5 Παρασκευή Κεφάλαιο 6-7
|
Φτου Ξ Ελευθερία
Κάθε Σαββατοκύριακο
Κάθε Σαββατοκύριακο
|
Δευτέρα 30 Μαρτίου
Γλώσσα Α' Τεύχος: Ανάγνωση τις σελίδες 10, 12 και 13. Αντιγραφή (5 φορές) - ορθογραφία τις λέξεις: συνδετήρας, κοχύλι, γραμμένος, ορθογραφία, αρμενίζω, γυρίζω, μολύβι, εργάζομαι, διάλειμμα, επικοινωνώ, αίθουσα, παράθυρο. Φωτοτυπία Μάθημα 1.
Κάνω ανάγνωση (φιλαναγνωσία) το ποίημα της Ζωής Βαλάση: "Όπου η Τρελούτσικη γίνεται ένας ήλιος αρμυρός, ήλιος θαλασσινός" εδώ. Για να θυμηθώ τι είναι η ομοιοκαταληξία διαβάζω εδώ, και τι είναι στίχος, στροφή, καθώς και να χαλαρώσω εδώ.
Βρίσκω τις χώρες που διάβασα στις σελίδες 12 και 13 στον ηλεκτρονικό χάρτη! Πληκτρολογώ προσεκτικά πάνω αριστερά τη χώρα που θέλω και πατάω έντερ (Enter). Ξεκινώ με τη λέξη Ελλάδα εδώ, συνεχίζω με τις λέξεις Κίνα, Μπανγκλαντές, Αυστραλία.
Ευκαιρία για εικόνες, τραγουδάκι και βιντεάκια σχετικά με τα σχολεία του κόσμου εδώ.
Το βράδυ ακούω το παραμύθι της Βασιλικής Νευροκοπλή "Αν τ'αγαπάς ξανάρχονται" εδώ. Ύστερα συζητώ με τους γονείς μου ή τα αδέρφια μου. Την επόμενη μέρα μπορώ να γράψω μια σκέψη στο τετράδιό μου.
Μαθηματικά Γ': Κεφάλαιο 1ο - Εξασκούμαι περισσότερο με παιχνίδια και θεωρία εδώ.
Μαθηματικά Δ': Κεφάλαιο 1ο - Εξασκούμαι περισσότερο στην προπαίδεια με παιχνίδια και λίγη θεωρία εδώ.
Μελέτη Περιβάλλοντος: Κεφάλαιο 1ο - Διαβάζω το "Αξίζει να διαβάσουμε" στη σελίδα 13 στο βιβλίο μου. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Γλώσσα Α' Τεύχος: Ανάγνωση τις σελίδες 10, 12 και 13. Αντιγραφή (5 φορές) - ορθογραφία τις λέξεις: συνδετήρας, κοχύλι, γραμμένος, ορθογραφία, αρμενίζω, γυρίζω, μολύβι, εργάζομαι, διάλειμμα, επικοινωνώ, αίθουσα, παράθυρο. Φωτοτυπία Μάθημα 1.
Κάνω ανάγνωση (φιλαναγνωσία) το ποίημα της Ζωής Βαλάση: "Όπου η Τρελούτσικη γίνεται ένας ήλιος αρμυρός, ήλιος θαλασσινός" εδώ. Για να θυμηθώ τι είναι η ομοιοκαταληξία διαβάζω εδώ, και τι είναι στίχος, στροφή, καθώς και να χαλαρώσω εδώ.
Βρίσκω τις χώρες που διάβασα στις σελίδες 12 και 13 στον ηλεκτρονικό χάρτη! Πληκτρολογώ προσεκτικά πάνω αριστερά τη χώρα που θέλω και πατάω έντερ (Enter). Ξεκινώ με τη λέξη Ελλάδα εδώ, συνεχίζω με τις λέξεις Κίνα, Μπανγκλαντές, Αυστραλία.
Ευκαιρία για εικόνες, τραγουδάκι και βιντεάκια σχετικά με τα σχολεία του κόσμου εδώ.
Το βράδυ ακούω το παραμύθι της Βασιλικής Νευροκοπλή "Αν τ'αγαπάς ξανάρχονται" εδώ. Ύστερα συζητώ με τους γονείς μου ή τα αδέρφια μου. Την επόμενη μέρα μπορώ να γράψω μια σκέψη στο τετράδιό μου.
Μαθηματικά Γ': Κεφάλαιο 1ο - Εξασκούμαι περισσότερο με παιχνίδια και θεωρία εδώ.
Μαθηματικά Δ': Κεφάλαιο 1ο - Εξασκούμαι περισσότερο στην προπαίδεια με παιχνίδια και λίγη θεωρία εδώ.
Μελέτη Περιβάλλοντος: Κεφάλαιο 1ο - Διαβάζω το "Αξίζει να διαβάσουμε" στη σελίδα 13 στο βιβλίο μου. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Τρίτη 31 Μαρτίου
Γλώσσα Α' Τεύχος: Σελ. 15-17. Ανάγνωση τις σελίδες 15 και 16. Αντιγραφή (5 φορές) - ορθογραφία: "Ως παιδί ήμουν ευφυΐα... Σταμάτησα όμως το σχολείο γιατί κηρύχτηκε ο πόλεμος με τους Ιταλούς."
Πώς νιώθω εγώ που κλείσανε τα σχολεία; Γράφω μια παράγραφο στο τετράδιο μου. Φωτοτυπία Μάθημα 2.
Διαβάζω τη θεωρία και παίζω, ακόμα βλέπω βίντεο εδώ.
Μαθηματικά Γ': Κεφάλαιο 2ο - Διαβάζω τη θεωρία και παίζω παιχνίδια εδώ.
Μαθηματικά Δ': Κεφάλαιο 2ο - Διαβάζω τη θεωρία και παίζω παιχνίδια εδώ.
Θρησκευτικά: Διαβάζω τις σελίδες 9, 17 και 18. Βλέπω βίντεο εδώ, εδώ κι εδώ.
Γλώσσα Α' Τεύχος: Σελ. 15-17. Ανάγνωση τις σελίδες 15 και 16. Αντιγραφή (5 φορές) - ορθογραφία: "Ως παιδί ήμουν ευφυΐα... Σταμάτησα όμως το σχολείο γιατί κηρύχτηκε ο πόλεμος με τους Ιταλούς."
Πώς νιώθω εγώ που κλείσανε τα σχολεία; Γράφω μια παράγραφο στο τετράδιο μου. Φωτοτυπία Μάθημα 2.
Διαβάζω τη θεωρία και παίζω, ακόμα βλέπω βίντεο εδώ.
Μαθηματικά Γ': Κεφάλαιο 2ο - Διαβάζω τη θεωρία και παίζω παιχνίδια εδώ.
Μαθηματικά Δ': Κεφάλαιο 2ο - Διαβάζω τη θεωρία και παίζω παιχνίδια εδώ.
Θρησκευτικά: Διαβάζω τις σελίδες 9, 17 και 18. Βλέπω βίντεο εδώ, εδώ κι εδώ.
Τετάρτη 1 Απριλίου
Γλώσσα Α' Τεύχος: Σελ. 18 - 20: Ανάγνωση τη σελίδα 18 και αντιγραφή (5 φορές) - ορθογραφία τις λέξεις: μνημείο, πινακοθήκη, χορηγός, εκδήλωση, αξιοθέατο, κτίριο, αιώνας, δεντροφύτευση, σύντομος, τσουλήθρα. Φωτοτυπία Μάθημα 3. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μαθηματικά Γ: Κεφάλαιο 3ο - Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μαθηματικά Δ: Κεφάλαιο 3ο και 4ο - Περισσότερες πληροφορίες εδώ κι εδώ.
Ιστορία: Διαβάζω το κεφάλαιο 1 - Η Τιτανομαχία. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μελέτη Περιβάλλοντος: Κεφάλαιο 2ο - Διαβάζω το "Αξίζει να διαβάσουμε" στη σελίδα 16 στο βιβλίο μου. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Γλώσσα Α' Τεύχος: Σελ. 18 - 20: Ανάγνωση τη σελίδα 18 και αντιγραφή (5 φορές) - ορθογραφία τις λέξεις: μνημείο, πινακοθήκη, χορηγός, εκδήλωση, αξιοθέατο, κτίριο, αιώνας, δεντροφύτευση, σύντομος, τσουλήθρα. Φωτοτυπία Μάθημα 3. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μαθηματικά Γ: Κεφάλαιο 3ο - Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μαθηματικά Δ: Κεφάλαιο 3ο και 4ο - Περισσότερες πληροφορίες εδώ κι εδώ.
Ιστορία: Διαβάζω το κεφάλαιο 1 - Η Τιτανομαχία. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μελέτη Περιβάλλοντος: Κεφάλαιο 2ο - Διαβάζω το "Αξίζει να διαβάσουμε" στη σελίδα 16 στο βιβλίο μου. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Πέμπτη 2 Απριλίου
Γλώσσα Α' Τεύχος: Σελ. 21 - 26 Κάνω ανάγνωση (5 φορές) τις σελίδες 21-22. Αντιγραφή (5 φορές) - ορθογραφία τις λέξεις: κιμωλία, κόλλα, κυλικείο, διευθυντής, γυμναστής, συνήθεια, εξαίρεση, ενδιαφέρομαι, επίδοση, επαγγελματίας, υποδειγματικός. Φωτοτυπία Μάθημα 4. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μαθηματικά Γ: Κεφάλαιο 4ο και 5ο - Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μαθηματικά Δ: Κεφάλαιο 5ο - Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Θρησκευτικά: Διαβάζω τις σελίδες 19 -20 την ιστορία του Ιωσήφ. Βλέπω σχετικό βίντεο εδώ, εδώ, κι εδώ.
Γλώσσα Α' Τεύχος: Σελ. 21 - 26 Κάνω ανάγνωση (5 φορές) τις σελίδες 21-22. Αντιγραφή (5 φορές) - ορθογραφία τις λέξεις: κιμωλία, κόλλα, κυλικείο, διευθυντής, γυμναστής, συνήθεια, εξαίρεση, ενδιαφέρομαι, επίδοση, επαγγελματίας, υποδειγματικός. Φωτοτυπία Μάθημα 4. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μαθηματικά Γ: Κεφάλαιο 4ο και 5ο - Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μαθηματικά Δ: Κεφάλαιο 5ο - Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Θρησκευτικά: Διαβάζω τις σελίδες 19 -20 την ιστορία του Ιωσήφ. Βλέπω σχετικό βίντεο εδώ, εδώ, κι εδώ.
Παρασκευή 3 Απριλίου
Γραμματική - Λύνω τις ασκήσεις της Γραμματικής (από το αρχείο Γραμματική)
Μαθηματικά Γ: Κεφάλαιο 6ο και 7ο - Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μαθηματικά Δ: Κεφάλαιο 6ο και 7ο - Περισσότερες πληροφορίες εδώ και εδώ.
Ιστορία: Διαβάζω τα κεφάλαια 2 και 3 - Θεοί και θεές του Ολύμπου. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μελέτη Περιβάλλοντος: Κεφάλαιο 3ο - Διαβάζω το "Αξίζει να διαβάσουμε" στη σελίδα 20 στο βιβλίο μου. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Γραμματική - Λύνω τις ασκήσεις της Γραμματικής (από το αρχείο Γραμματική)
Μαθηματικά Γ: Κεφάλαιο 6ο και 7ο - Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μαθηματικά Δ: Κεφάλαιο 6ο και 7ο - Περισσότερες πληροφορίες εδώ και εδώ.
Ιστορία: Διαβάζω τα κεφάλαια 2 και 3 - Θεοί και θεές του Ολύμπου. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Μελέτη Περιβάλλοντος: Κεφάλαιο 3ο - Διαβάζω το "Αξίζει να διαβάσουμε" στη σελίδα 20 στο βιβλίο μου. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.